domingo, 3 de agosto de 2014

COMO FAZER SEU TCC NA ÁREA DA PSICOPEDAGOGIA

COMO FAZER MONOGRAFIAS E ARTIGOS NA ÁREA DA PSICOPEDAGOGIA

A Psicopedagogia é uma área da conhecimento que tem como objeto de estudo a APRENDIZAGEM, suas dificuldades e meios de como ajudar o sujeito a restabelecer um vínculo perdido com ela. Desta forma o aluno em psicopedagogia pode estudar vários temas em relação a saúde e educação
Fazer uma monografia ou artigo científico é um grande desafio. A primeira etapa é escolher um tema.
um tema é um assunto que você gosta de pesquisar, que tem curiosidade para aprender mais ou o contrário um assunto que você precisa aprender e tem dificuldades.
O tema pode ser sobre:

Inclusão
Dificuldades de aprendizagem
Transtornos como TDAH e dislexia;
Autismo
Fracasso Escolar
Revisão Bibiliografica
Estudos de casos
Afetividade
Desenvolvimento infantil
Vínculos do sujeito e a aprendizagem

Depois de escolher o tema é hora de delimitá-lo escolhendo o título do seu artigo ou da sua monografia.

.Veja algumas sugestões:

A utilização do desenho infantil na avaliação psicopedagógica
A educação brasileira e os desafios do fracasso escolar
Dificuldades de aprendizagem no processo de desenvolvimento da leitura e escrita
A psicopedagogia e os desafios de uma fundamentação teórica
A importância do psicopedagogo nas escolas públicas brasileiras
Influência da motivação no processo ensino aprendizagem
Intervenção psicopedagógica em crianças com TDAH
O psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem
A importância do jogo no processo de aprendizagem
Diagnóstico psicopedagógico e os desafios do psicopedagógico clinico.
O psicopedagogo e sua intervenção nas dificuldades de aprendizagem
Os desafios da Inclusão no Brasil.
A importância do lúdico no processo de avaliação psicopedagógica.
Dificuldades e transtornos de aprendizagem: Uma abordagem psicopedagógica.
A inclusão de alunos autista nas salas regulares.
O psicopedagogo institucional e as relações vinculares;
O fracasso escolar e a realidade educacional brasileira.
A atuação psicopedagógica em empresas corporativas.
Reabilitação Cognitiva no Envelhecimento: Uma aplicação Psicopedagógica.
Brinquedotecas: Atuação lúdica da psicopedagogia institucional.
O uso de jogos virtuais no processo de reabilitação de crianças com dificuldades de aprendizagem.
Atuação Psicopedagógica em Penitenciárias e espaços de Reabilitação Social.
O uso de jogos de regras na intervenção psicopedagógica.
Psicopedagogia brasileira uma busca por uma fundamentação histórica.
O uso de redes sociais e da internet como atualização profissional dos profissionais de psicopedagogia.
O uso de testes projetivos no diagnóstico psicopedagógico.
O desenho como instrumento de avaliação psicopedagógica.
O trabalho do psicopedagogo junto a equipe multidisciplinar
Psicopedagogia e atuação profissional dentro de CAPS
Psicopedagogia e atuação profissional dentro de hospitais psiquiátricos.
O trabalho do psicopedagogo com pessoas com autismo
Intervenção psicopedagogica como instrumento de discussão social
Psicopedagogo: Agente de Inclusão
Psicopedagogia e os desafios da docência superior

Depois de delimitar o tema escolha o tipo de pesquisa que vai realizar.

Uma pesquisa pode ser bibliográfica onde você um tema e aborda como os autores trabalham o tema. Também podem ser:

Pesquisa Experimental: É toda pesquisa que envolve algum tipo de experimento.

Pesquisa Exploratória: É toda pesquisa que busca constatar algo num organismo ou num fenômeno.

Pesquisa Social: É toda pesquisa que busca respostas de um grupo social.

Pesquisa Histórica: É toda pesquisa que estuda o passado.

Pesquisa Teórica: É toda pesquisa que analisa uma determinada teoria.

As pesquisas também podem ser classificadas em:

Pesquisa exploratória

Como o próprio nome indica, a pesquisa exploratória permite uma maior familiaridade entre o pesquisador e o tema pesquisado, visto que este ainda é pouco conhecido, pouco explorado. Nesse sentido, caso o problema proposto não apresente aspectos que permitam a visualização dos procedimentos a serem adotados, será necessário que o pesquisador inicie um processo de sondagem, com vistas a aprimorar ideias, descobrir intuições e, posteriormente, construir hipóteses.

Por ser uma pesquisa bastante específica, podemos afirmar que ela assume a forma de um estudo de caso, sempre em consonância com outras fontes que darão base ao assunto abordado, como é o caso da pesquisa bibliográfica e das entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado.

Um exemplo prático de tal modalidade pode estar relacionado ao objetivo de um determinado pesquisador, cuja intenção se manifesta pela busca de uma resposta acerca da queda de um determinado produto no mercado. Assim sendo, de modo a concretizar seu objetivo, o pesquisador terá de aprofundar suas especulações e encontrar as reais causas da ocorrência de tal fenômeno.

Pesquisa descritiva

A pesquisa descritiva tem por objetivo descrever as características de uma população, de um fenômeno ou de uma experiência. Esse tipo de pesquisa estabelece relação entre as variáveis no objeto de estudo analisado. Variáveis relacionadas à classificação, medida e/ou quantidade que podem se alterar mediante o processo realizado.

Quando comparada à pesquisa exploratória, a única diferença que podemos detectar é que o assunto já é conhecido e a contribuição é tão somente proporcionar uma nova visão sobre esta realidade já existente.

Pesquisa explicativa

Considera-se ser este o tipo de pesquisa que explica a razão, o porquê dos fenômenos, uma vez que aprofunda o conhecimento de uma dada realidade. Assim, pelo fato de esta modalidade estar calcada em métodos experimentais, ela se encontra mais direcionada para as ciências físicas e naturais. Mesmo que a margem de erros represente um fator relevante, sua contribuição é bastante significativa, dada a sua aplicação prática.

Em face dessas características, pode-se dizer que a pesquisa explicativa geralmente utiliza as formas relativas à pesquisa experimental. Por exemplo, a partir de um objeto de estudo, no qual se identificam as variáveis que participam do processo, bem como a relação de dependência existente entre estas variáveis. Ao final, parte-se para a prática, visando à interferência na própria realidade.

(Fonte:http://monografias.brasilescola.com/regras-abnt/pesquisas-exploratoria-descritiva-explicativa.htm)

Depois de escolher o tipo de pesquisa hora de ir para prática. Se sua pesquisa tem estudo de caso. Deve-se:

Escolher o local para o estudo de caso;
Escolha os sujeitos que serão observados;
Elabore os questionários;
Converse com todos os envolvidos;
Colete as informações

A leitura da bibliografia é muito importante comece sempre pelo referencial teórico. Escolha no mínimo duas fontes com peso em referência. Faça fichamentos, anotações e use marcadores, fitas e um caderno para deixar as citações destacadas para facilitar na hora de transcrever para o trabalho escrito.

Chegou a hora de começar a escrever o trabalho escrito. Esta é um hora temida pela maioria dos alunos. Lembre-se que escrever é um habito, na medida que você escreve cada vez vai ficando mais fácil.

A monografia é um trabalho mais extenso e que você pode e deve dividir o trabalho em várias etapas (capítulos ) para mostrar que realmente conhece sobre o assunto. Já o artigo científico não, quanto mais síntese você puder mostrar seus argumentos melhor ele ficará.

Não é nosso objetivo, aqui, mostrar todas etapas da criação de uma monografia e um artigo, mas sim fazer uma conversa e lhe mostrar os caminhos que você deve percorrer para criar coragem e começar seu trabalho de TCC.

Você deve estar preparado(a) para o desafio de escrever sobre algo e que será analisado por outros. Não esqueça de:

Relaxar - Quanto mais você se estressar mais difícil será. Leve seu trabalho com tranquilidade. Acredite que você é capaz.
Aproveite o tempo - Não deixe tudo para ultima hora. Aproveite todo o seu tempo para ler a bibliografia.
Escreva aos poucos - Não espere para começar a escrever. Criei um arquivo em seu computador ou tablete e escreva sobre a bibliografia que você está lendo e vá tentando articular as ideias principais;
Compartilhe - Peça para um amigo ler o que você está escrevendo, ou a sua orientadora, se ela não puder contrate algum profissional para fazer isto. É importante pontuação, coesão e coerência sobre o tema.
Se envolva - Nada melhor do que escrever sobre algo que estamos totalmente envolvidos com o assunto.

Acredite que você é capaz de realizar seu trabalho. Confiança é o segredo do sucesso.