quarta-feira, 22 de maio de 2019

Intervenção Psicopedagógica Na prática

Já observaram que poucos livros tratam sobre a Intervenção Psicopedagógica?

Intervenções Psicopedagógicas na Clinica de Atendimento do Instituto Sinapses

Fazer uma pesquisa sobre este tema vai te levar a uma meia dúzia de sites e livros. Observo uma supervalorização do processo diagnóstico e a Pouca importância ao processo de intervenção. Já observou que os vídeos, livros e os cursos valorizam o diagnóstico?

Uma Breve pesquisa no Google vai confirmar tal questionamento. Há uma número muito grande de páginas voltadas para discutir o diagnóstico, diferente quando pesquisamos sobre a intervenção psicopedagógica.

Até mesmo nos cursos de psicopedagogia não são todos que oferecem como disciplinas a intervenção psicopedagógica.

Intervenções Psicopedagógicas na Clinica de Atendimento do Instituto Sinapses

Quando comecei a atuar como psicopedagoga deparei-me com inúmeras dificuldades de atuação durante as sessões de intervenções, muito mais do que as sessões de Diagnóstico.

É durante a intervenção psicopedagógica que ficam mais claros e evidente problemas como a afetividade, relacionamento entre o cliente e o terapeuta, o cliente e a família, a família e o sujeito em atendimento.

É nesta fase que ocorrem conflitos de interesses, sejam dos Pais, da escola, do terapeuta como também do próprio aprendente.

Sem falar que é durante a intervenção que o psicopedagogo precisa ser mais criativo, obter materiais e ser dinâmico em seu atendimento para que o cliente não perca o interesse das sessões.

Nunca vi postagem de psicopedagogos relatando dificuldades durante suas intervenções, geralmente quando vemos fotos nas redes sociais de alguém colocando sobre seu atendimento é sempre demonstrando facilidade e resultados positivos, na prática não é sempre assim que acontece ( também sabemos que faz parte do marketing mostrar somente bons resultados).

Muitos psicopedagogos passam tempo suficiente com o aprendente e não conseguem resultados, algumas famílias desistem do atendimento por não observarem resultados atingidos com a terapia. Ainda há os profissionais que estendem os atendimentos por questões financeiras mesmo já tendo os resultados desejados.

Foi observando esses fatores, e dentro da minha própria necessidade, que decidi fazer uma série de postagens específicas sobre o processo de intervenção. Desta forma dividi estas postagens da seguinte forma:

1 Primeiro vamos falar sobre a relação cliente e psicopedagogo durante o processo de intervenção. Relação esta, onde vai acontecer transferência e contratransferências que podem tornar o atendimento inviável e até mesmo prejudicar o sujeito

2 Depois vamos falar de planejamento e estratégias de intervenção do psicopedagogo para atingir os resultados esperados das sessões.

3 E por fim, vamos analisar a Alta psicopedagógica ou seja o fim das intervenções, analisando quando o psicopedagogo deve parar de fazer o atendimento, ou até mesmo, quando as sessões não são mais significativas para o cliente? Qual a hora do fim do atendimento?